[Lungo-Koehn]: Biên bản cuộc họp ngày 29 tháng 4 năm 2024 đề nghị phê chuẩn chương trình đồng ý của thành viên Graham được thành viên thứ hai Bramley tán thành tất cả những người ủng hộ đồng ý tất cả những đề nghị phản đối đó cho chương trình đồng ý là mục đầu tiên của cuộc họp thường kỳ ngày 6 tháng 5 năm 2024 lúc 6 giờ chiều. Không có báo cáo của các tiểu ban. Chúng tôi có báo cáo của tổng giám đốc, cập nhật và nhận xét. Tiến sĩ Edward Vinson.
[Edouard-Vincent]: Tôi có ý kiến rất ngắn gọn. Tôi cũng chỉ muốn tri ân các giáo viên và y tá của chúng ta vì tuần này là Tuần lễ Tri ân Giáo viên và Y tá. Chúng tôi muốn cảm ơn bạn vì tất cả những công việc tuyệt vời mà bạn đã làm thay mặt cho học sinh của chúng tôi và rằng bạn thực sự tạo ra tác động tích cực trong cuộc sống của họ. Thứ Tư, ngày 8 tháng 5 là Ngày Y tá Trường học Quốc gia. và chỉ khuyến khích mọi người đến thăm Mustang Mall của chúng tôi để biết những điều đặc biệt mà họ đang diễn ra. Ngoài ra, tháng này là Tháng Nhận thức về Sức khỏe Tâm thần, và với tư cách là lãnh đạo và nhà giáo dục của trường, đây là thời điểm đặc biệt quan trọng để chú ý đến nhu cầu sức khỏe tâm thần của học sinh và thanh thiếu niên trong cộng đồng của chúng ta. Theo Liên minh Quốc gia về Bệnh Tâm thần, cứ sáu người Mỹ thì có một người. thanh niên gặp phải tình trạng sức khỏe tâm thần mỗi năm và chỉ một nửa trong số họ được điều trị. Vì vậy, tôi chỉ muốn chỉ ra điều đó và tôi muốn ghi nhận những điều tốt đẹp đang diễn ra với chúng tôi. khoa sức khỏe tâm thần và sức khỏe cảm xúc xã hội cho sinh viên của chúng tôi. Tôi chỉ muốn làm nổi bật tuần này, thứ Tư tuần này, ngày 8 tháng 5, từ 1 đến 2 giờ chiều. là nhà mở mẫu giáo. Đây là các buổi họp trực tiếp tại nhà từ 1 đến 2 giờ chiều. ở cả 4 trường tiểu học. Vui lòng sắp xếp lịch trình của bạn để có thể trực tiếp tham dự các buổi mở cửa. Thứ Tư tuần này cũng là ngày tan trường sớm đối với tất cả học sinh của chúng tôi. Vì vậy, một lần nữa, học sinh cấp hai tan học lúc 11 giờ 30 sáng và học sinh trung học phổ thông và tiểu học tan học vào buổi trưa. Tối nay, ông Paul Teixeira sẽ trình bày một báo cáo ngắn gọn về kết quả Đánh giá giám sát tập trung theo từng cấp độ dành cho người học tiếng Anh do DESE thực hiện và sẽ có hai báo cáo do Tiến sĩ Cushing trình bày để ủy ban phê duyệt một dự án ngoài- chuyến đi du lịch của tiểu bang tới Florida và sửa chữa tòa nhà cho giếng trời tại Trường McGlynn. Tôi cũng chỉ muốn ghi nhận rằng chúng tôi đã có cuộc họp đầu tiên tuyệt vời của ủy ban xây dựng MSBA dưới sự chỉ đạo của Chủ tịch Graham và Thị trưởng Rungelkorn cũng như tất cả các thành viên tuyệt vời đã có mặt ở đó. Sẽ có thêm thông tin, nhưng đó là một khởi đầu tuyệt vời. Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bác sĩ Edward-Vincent. Chúng tôi có báo cáo của chúng tôi về Giám sát mục tiêu và tập trung vào người học tiếng Anh bởi Desi, Ông Paul Taksara, Giám đốc EL. Chào mừng.
[Teixeira]: Buổi tối vui vẻ. Chào buổi tối mọi người.
[Lungo-Koehn]: Buổi tối vui vẻ. Hoặc chúng ta chỉ nên nói buổi tối. Chỉ tối nay thôi.
[Teixeira]: Tôi sẽ nhanh thôi. Được rồi. Vậy là các bạn đã có một gói khá dày. Chúng ta sẽ không xem xét lại toàn bộ sự việc. Tôi đã gửi cho bạn các yêu cầu ELE vì mặc dù nó chỉ có nội dung giống như thông báo dành cho phụ huynh nhưng có khoảng ba trang trong đó. Vì vậy tôi chỉ muốn bạn hiểu những yêu cầu là gì. về mọi thứ mà bài đánh giá này thực hiện. Vì vậy, nó xảy ra sáu năm một lần với thời gian đăng ký ba năm. Và trong năm qua, tôi đã làm việc này với DESE, tải lên, họ muốn biết các thủ tục của chúng tôi, họ muốn xem mẫu của tất cả tài liệu mà chúng tôi gửi về nhà cho người chăm sóc, thẻ báo cáo, báo cáo tiến độ của chúng tôi, và sau đó họ lấy hồ sơ cá nhân học sinh. Và họ xem xét, bạn biết đấy, họ muốn đảm bảo rằng liệu đó có phải là một học sinh song ngữ có IEP hay không thì có thông dịch viên tại cuộc họp của họ và bạn biết đấy, họ muốn xác minh tờ đăng nhập và tất cả những thứ này sẽ được tải lên đến cổng thông tin của Desi. Có lẽ họ đã chuẩn bị khoảng 1000 trang giấy tờ cho cuộc đánh giá này. Họ làm điều đó sáu năm một lần. Họ đến khu học chánh, phỏng vấn những người chăm sóc, học sinh, giáo viên, quản trị viên và sau đó họ hướng dẫn từng bước trong lớp học. Vì vậy, đó chính là chức năng giám sát trọng tâm theo cấp độ dành cho bộ phận EL. Vì vậy, đây là tiêu chí. Có 12 lĩnh vực khác nhau mà họ xem xét. Như tôi đã nói, mỗi khu vực đều có các nhóm nhỏ và việc tuân thủ khá liên quan ở cấp liên bang cũng như cấp tiểu bang. Và đây là yêu cầu pháp lý và việc thực hiện. Đây chỉ là mẫu để cho bạn thấy họ tìm kiếm điều gì cho một tiêu chí. Vì vậy, khi xem xét, họ đưa ra hệ thống xếp hạng cho từng tiêu chí và sau đó nếu hệ thống đó được triển khai thì về cơ bản mọi khía cạnh quan trọng đều được đáp ứng về cơ bản. Nếu nó được triển khai một phần thì yêu cầu ở một hoặc một số khía cạnh đó, chẳng hạn như các nhóm con, có thể không được đáp ứng và sau đó không được triển khai là yêu cầu về cơ bản không được đáp ứng. Vì vậy, chúng tôi đã đáp ứng hoặc vượt quá các yêu cầu triển khai của tiểu bang và liên bang ở 10 trên 12 lĩnh vực trọng tâm. chúng tôi đã triển khai một phần ở 2 trong số 12 lĩnh vực trọng tâm. Vì vậy, hai lĩnh vực chúng tôi có là vị trí và cấu trúc chương trình ELE, một lần nữa, giống như ba trang yêu cầu và ELE 14, là yêu cầu cấp phép. Cấu trúc chương trình và xếp lớp là kết quả của việc chỉ có dưới 50% số học sinh tiến bộ trong bài kiểm tra tiếp cận. chúng tôi đang ở mức 38%. Nhưng tôi đã lấy dữ liệu của tiểu bang và các quận xung quanh chỉ để cho bạn thấy tất cả chúng ta đều có cùng quan điểm. Ý tôi là, chúng tôi tình cờ có một chương trình giảng dạy, một cuộc đánh giá chương trình phối hợp hoặc giám sát trọng tâm theo từng cấp độ trong năm nay, nhưng chúng tôi ở mức 38%. Bây giờ, tôi nhận ra rằng chúng tôi không muốn theo kịp nhà nước, chúng tôi muốn cao hơn. Vì vậy, chúng tôi phải thực hiện hành động khắc phục về cách chúng tôi sẽ điều chỉnh điều đó. Và chúng tôi đã làm như vậy. Vì vậy, đây là một báo cáo được đưa ra vào ngày 23 tháng 11 về số lượng nhu cầu chưa được đáp ứng ngày càng tăng của các sinh viên mới nhập cư ở Massachusetts. Một lần nữa, đây không phải là vấn đề của Medford. Đây là một vấn đề toàn tiểu bang, nhưng chúng tôi đang thực hiện các bước để giúp giải quyết vấn đề này. Vì vậy, đây là kế hoạch hành động giúp chúng tôi thoát khỏi hành động khắc phục đối với ELE 5 và tôi sẽ không lướt qua nó vì bạn đã có tất cả trong gói của mình. Điều này đã được trình lên Sở Giáo dục Tiểu học và Trung học và họ đã phê duyệt kế hoạch này như một phương án khả thi để thực hiện những điều chỉnh mà chúng ta cần. Có rất nhiều điều đang diễn ra trong học khu mà tôi tin rằng sẽ góp phần tăng điểm. Tất cả mọi thứ từ chương trình giảng dạy mới của chúng tôi về đọc viết sớm, khoa học đọc đang diễn ra trong trường học, bởi vì học sinh EL của chúng tôi được hòa nhập vào tất cả các lớp đó, đó sẽ là một yếu tố. trong thành tựu và sự phát triển. Và sau đó chúng tôi có mức tăng trưởng MAP, chúng tôi có thử nghiệm DIBLS, vì vậy chúng tôi có thể thực hiện các đánh giá và kiểm tra quá trình trong suốt cả năm và điều chỉnh cho phù hợp. ELE 14 đáp ứng yêu cầu cấp phép. Đây không phải là giấy phép dành cho EL, đây là mối lo ngại của các giáo viên lớp Gen Ed không được SEI chứng thực. Vì vậy, đây là một sửa chữa tương đối dễ dàng. Vì số lượng của chúng tôi đã tăng lên đáng kể trong vài năm qua nên có nhiều giáo viên không thể tham gia lớp SEI vì họ phải có học sinh EL trong lớp mới có thể tham gia lớp đó. Đó là một trong những yêu cầu khi DESE cung cấp dịch vụ đó. Và vì vậy nếu họ chưa bao giờ có học sinh EL trong lớp của mình, họ sẽ không bao giờ bị gắn cờ DESE là cần được chứng thực. Nhưng khi số lượng của chúng tôi tăng lên và số học sinh EL của chúng tôi ngày càng có mặt trong nhiều lớp học hơn, đó chính là nguyên nhân gây ra điều này. Và chúng tôi nghĩ chúng tôi có khoảng 18 giáo viên cần được chứng thực. Chúng tôi đang làm việc với các hiệu trưởng để có được danh sách chính xác. Và rồi vào mùa thu, Chúng tôi sẽ làm việc với các giáo viên để giúp họ có được sự chứng thực mà họ cần. Và vì vậy đến tháng 1 năm 2025, chúng ta sẽ hoàn tất mọi việc. Có câu hỏi nào không? Chúc bạn một đêm tuyệt vời.
[Lungo-Koehn]: Đó là bài thuyết trình hay nhất mà tôi nghĩ tôi từng xem. Cảm ơn. Đề nghị phê duyệt chuyến đi chơi bóng rổ tới Florida, tháng 12 năm 2024. Thật thú vị làm sao. Tiến sĩ Peter Cushing, người sẽ trình bày ngắn gọn. Anh ấy là trợ lý giám đốc trường học của chúng tôi.
[Cushing]: Chào buổi tối, thưa quý ông quý bà. Huấn luyện viên DeLuca cũng đang trực tuyến. Chúng tôi đang mong nhận được sự chấp thuận của bạn để thực hiện điều mà tôi tin là chuyến đi đầu tiên thuộc loại này trong chuyến đi thể thao của Medford tới Florida. Chúng được tổ chức bởi một công ty ở Florida chuyên cung cấp các sự kiện thể thao được cấp phép. Đó là một điểm quan trọng với MIA. Huấn luyện viên DeLuca, nếu bạn có điều gì khác muốn bổ sung hoặc nếu có bất kỳ câu hỏi nào.
[DeLuca]: Vâng, các bạn có thể nghe thấy tôi không? Tuyệt vời. Vậy tên tôi là Dominic DeLuca. Dành cho những ai chưa biết tôi, tôi là huấn luyện viên trưởng của đội bóng rổ nữ tại trường trung học Medford. Và chúng tôi đang tìm kiếm giấy phép cuối cùng để đưa đội của tôi tham gia chuyến du ngoạn Disney, nơi chúng tôi thi đấu trong một giải đấu từ ngày 26 đến ngày 31 tháng 12. Vì vậy, quan trọng nhất là sẽ không có học sinh nào nghỉ học và sẽ không có biện pháp trừng phạt MIA nếu chúng tôi được chấp thuận cho chuyến đi này.
[Ruseau]: Đề nghị phê duyệt.
[Graham]: Thứ hai. Bạn có muốn nói chuyện không? Tôi chỉ muốn cảm ơn Huấn luyện viên DeLuca. Anh ấy và tôi đã nói chuyện vào cuối tuần. Đây là cơ hội tuyệt vời cho đội bóng rổ nữ của chúng ta. Cảm ơn sự ngoan cường của bạn và chúc bạn vui vẻ ở Disney.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn Thành viên Graham. Ngoài ra, tôi đã chơi bóng rổ từ trường trung học Everett trong suốt sự nghiệp của mình và chúng tôi chưa bao giờ đến Disney. Đề nghị Thành viên chấp thuận, tôi hơi khó chịu về điều này, nhưng Thành viên Ruseau, được Thành viên Graham tán thành. Tất cả những người ủng hộ? Tất cả những người phản đối? Không nghe thấy gì, kiến nghị đã được chấp thuận. Có một vụ nổ. Tuyệt vời.
[Cushing]: Thưa bà Thị trưởng, chúng tôi đang tìm người đi kèm.
[Lungo-Koehn]: Bạn biết gì không? Được rồi, được rồi. Được rồi, tôi thích một trò chơi hay. Được rồi, cảm ơn bạn. Đề nghị phê duyệt Dự án sửa chữa giếng trời McGlynn. Một lần nữa, Tiến sĩ Peter Cushing.
[Cushing]: Vì vậy, chúng tôi có sáu giếng trời ở McGlynn, có hai cái ở sảnh chính, bốn cái trên cái tốt nhất có thể được mô tả là xung quanh mái hiên qua hai hoặc ba, hai tầng. vào thư viện. Những thứ đó đã bị rò rỉ đáng kể trong quá khứ, tôi có thể nói là khoảng sáu tháng. Chúng tôi đưa ra yêu cầu báo giá ban đầu. Có vẻ như các báo giá gửi cho chúng tôi không tuân theo phạm vi công việc đã được đưa ra. Vì vậy, chúng tôi đã phát hành lại nó và báo giá ban đầu đã được đáp ứng và họ là người đấu giá thành công về việc này. Ừm, vậy là chúng tôi đã tuân thủ tất cả luật đấu thầu. Chúng tôi đã kiểm tra với thành phố và chúng tôi sẵn sàng đi. Chỉ cần sự chấp thuận của bạn. Ờ, 26.000. Giữ lấy. Tôi chỉ, ừm, nhắc lại ký ức của mình về tiền. Chúng tôi yêu cầu việc này sẽ thông qua việc thay thế doanh thu trên ARPA thông qua thị trưởng, tổng cộng là 26.800 USD. Tôi đã lập quỹ dự phòng 10%. Một trong những điều tôi học được khi làm việc ở sân chơi McGlynn là phải có khoản dự phòng là 2.680 đô la cho tổng yêu cầu là 29.480 đô la. Chúng ta có thể hoàn thành việc này trong sáu tuần. Có một chút thời gian chờ đợi trên giếng trời, nhưng họ sẽ không thực sự biết cho đến khi đặt hàng. Vì vậy, nó sẽ được thực hiện trong vòng bốn, xin lỗi, trong vòng 12 tuần hoặc ba tháng, bất kể thế nào.
[Reinfeld]: Đề nghị phê duyệt. Tôi đã có một câu hỏi. Tôi rất xin lỗi.
[Cushing]: Đây là một cuộc họp ngắn so với một số năm trước của chúng tôi.
[Reinfeld]: Đừng nói to điều đó. Vì vậy, tuần trước chúng tôi đã nghe ý kiến về việc thay thế mái nhà. Điều này sẽ không gây rối với điều đó, hoặc điều này sẽ không bị nhổ bỏ ngay lập tức với- Không, không.
[Cushing]: Ý tôi là, điểm mấu chốt là cửa sổ mái đang bị rò rỉ. Đúng. Và việc thay thế mái nhà còn phải mất vài năm nữa.
[Reinfeld]: Nhưng điều này sẽ không cản trở điều đó.
[Cushing]: Không nên. Tuyệt vời.
[Lungo-Koehn]: Chúng ta có thể kiểm tra kỹ với Cơ sở vật chất và Sân bãi của thành phố và Giám đốc Hunt, người đang thực hiện dự án năng lượng mặt trời trên mái nhà. Đề nghị phê chuẩn của thành viên Rousseau, Graham, đó là ai? Graham. Graham, được biệt phái bởi?
[Cushing]: Thứ hai.
[Lungo-Koehn]: Thành viên Olapade, tất cả những người ủng hộ? Đúng. Tất cả những người phản đối, chuyển động được chấp thuận.
[Cushing]: Cảm ơn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.
[Graham]: Thị trưởng? Thành viên Graham? Tôi đang kiến nghị phê duyệt 2024-25, 2024-26 và 2024-27. Cảm ơn Thành viên Graham.
[Lungo-Koehn]: Đọc chúng thật nhanh. Vâng, chúng ta có thể nghe thấy họ không? Có thể giải quyết rằng Tiểu ban Tòa nhà và Mặt bằng sẽ họp với Ủy ban An toàn Toàn cầu để xem xét các khuyến nghị xung quanh việc không tuân thủ ADA và các giải pháp tầm gần tại Medford High. Cần giải quyết thêm rằng ủy ban sẽ tìm hiểu nguồn tài trợ có thể có thông qua Văn phòng Người khuyết tật Đại chúng hoặc các tổ chức khác để thuê nhà thầu ADA được cấp phép và/hoặc hỗ trợ các nỗ lực khắc phục. Cũng có thể giải quyết rằng tiểu ban sẽ cung cấp báo cáo lại cho ủy ban nhà trường về tiến độ và kế hoạch trước ngày 1 tháng 10 năm 2024 2024 26 do thành viên đưa ra đề nghị phê duyệt Có một bình luận trực tuyến. Tôi nghĩ vậy. Trước khi chúng tôi chuyển đi thành viên phê duyệt, ừm, cô McLaughlin. Xin tên và địa chỉ để ghi lại. Và chào mừng trở lại.
[McLaughlin]: Xin chào. Bạn có khỏe không? Xin chào mọi người, Melanie McLaughlin, Phố Alston ở Medford Moss. Cảm ơn bạn đã cho tôi một chút thời gian. Tôi chỉ muốn bình luận về năm 2024 nếu có thể. Và tôi muốn cảm ơn Thành viên Graham vì đã đưa vấn đề này lên sàn. Đây là điều mà tôi đã làm việc trong vài năm với Ủy ban An toàn Toàn cầu và là điều mà tôi đã thực sự quan tâm. hy vọng sẽ tiến về phía trước trước khi tôi từ chức. Và vì vậy tôi nghĩ đây là một phần thực sự quan trọng và là phần mà tôi muốn mọi người cân nhắc khi nghĩ đến việc xây dựng trường trung học mới. Vì vậy, bạn biết đấy, mặc dù có một tòa nhà mà chúng tôi hy vọng sẽ được xây dựng trong thời gian tạm thời, nhưng có rất nhiều thứ đang không tuân thủ Đạo luật Người khuyết tật Hoa Kỳ, và đó là lối vào tòa nhà của chúng tôi và đặc biệt là trường trung học của chúng tôi thực sự, có rất nhiều việc cần phải làm ở đó. Trước đây, chúng tôi đã nộp đơn xin cấp MOD và chưa nhận được vì một số lý do. Vì vậy, các bạn có thể nghe thấy tôi không? Xin chào?
[Lungo-Koehn]: Vâng, vâng, chúng tôi có thể.
[McLaughlin]: Ồ, xin lỗi. Tôi chỉ đang nghe phản hồi. Vì vậy, tôi chỉ định nói rằng trước đây chúng tôi đã đăng ký MOD và tôi nghĩ rằng, bạn biết đấy, đó là điều cần được thông báo và tôi muốn giới thiệu hoặc hỏi mọi người xem họ có cân nhắc hợp tác với Ủy ban Người khuyết tật không và hoặc các thành viên của cộng đồng người khuyết tật cùng nỗ lực giải quyết vấn đề này vì tôi nghĩ những người có thiện chí nhưng chưa từng trải qua cuộc sống khuyết tật thường có thể mắc phải những lỗi lầm kéo dài và tôi nghĩ đây là điều mà bạn biết là đã quá hạn từ lâu và nên được thực hiện được giải quyết một cách thích hợp. Vì vậy tôi sẽ yêu cầu ủy ban vui lòng xem xét có lẽ nên sửa đổi kiến nghị để đưa những người ủng hộ người khuyết tật vào ủy ban, ý tôi là, vào ủy ban, khi họ đánh giá quy trình này với việc tuân thủ ADA.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn cô. McLaughlin. Cảm ơn. Cảm ơn Thành viên Graham vì đã đưa ra điều này. Và có lẽ chúng ta cũng có thể đảm bảo rằng nhân viên thành phố và lịch quản trị trường học khi khoản tài trợ đó được mở để chúng tôi có thể đăng ký cho phù hợp.
[Graham]: Kiến nghị phê chuẩn sửa đổi để đưa các thành viên của cộng đồng người khuyết tật vào cuộc họp và thảo luận.
[Lungo-Koehn]: Kiến nghị phê duyệt được sửa đổi bởi thành viên Graham, được thành viên Intoppa tán thành. Tất cả những người ủng hộ? Đúng. Tất cả những người phản đối? Chuyển động trôi qua. 2024-26 do thành viên Rousseau cung cấp, cập nhật chính sách BEDB, tạo và định dạng chương trình nghị sự cho các cuộc họp thường kỳ của ủy ban nhà trường bằng cách chèn cuộc họp này được ghi đậm ngay sau ngôn ngữ chính sách hiện tại chỉ có tên địa điểm. Kiến nghị phê chuẩn của thành viên Graham, được tán thành bởi?
[Graham]: Thứ hai.
[Lungo-Koehn]: Thành viên Olapade, tất cả những người ủng hộ? Đúng. Phản đối? Chuyển động trôi qua.
[Ruseau]: Kiến nghị đình chỉ Quy tắc 46 yêu cầu đọc lại lần thứ hai vào năm 2024-26.
[Lungo-Koehn]: Đề nghị được tán thành bởi Thành viên Ruseau, được tán thành bởi Thành viên Graham. Tất cả những người ủng hộ? Đúng. Tất cả những người phản đối? Chuyển động trôi qua. Được cung cấp bởi thành viên Ruseau.
[Ruseau]: Thị trưởng, xin lỗi. Chuyển động đó, sau đó chúng ta có thực sự phải chuyển động để phê duyệt chính sách không?
[Lungo-Koehn]: Vâng.
[Ruseau]: Bởi vì chúng ta không có bài đọc thứ hai. Tôi nghĩ lúc đó chúng ta phải Đề nghị phê duyệt.
[Lungo-Koehn]: Kiến nghị phê duyệt chính sách
[Ruseau]: Đúng.
[Lungo-Koehn]: Đó là phiếu bầu thứ ba của chúng tôi bởi Thành viên Ruseau, được tán thành bởi Thành viên Graham. Tất cả những người ủng hộ? Đúng. Tất cả những người phản đối? Chuyển động trôi qua. 2024-27 do thành viên Rousseau đưa ra. Việc tạo và định dạng chương trình nghị sự của BEDB cho các cuộc họp thường kỳ của ủy ban trường học sẽ được cập nhật bằng cách chèn phê duyệt mua vốn ngay sau ngôn ngữ chính sách hiện tại, phê duyệt dự luật và phần chương trình nghị sự đồng ý của chính sách. Đề nghị phê duyệt.
[Ruseau]: Thứ hai. Ông muốn tôi nói về chuyện đó không, Thị trưởng?
[Lungo-Koehn]: nếu bạn có thể giải thích, vâng.
[Ruseau]: Chắc chắn. Vì vậy, chúng tôi có chương trình nghị sự về sự đồng ý của mình và trong chính sách giải thích những gì được phép có trong đó, tôi không có đầy đủ. Có một danh sách, một danh sách dài những thứ chúng tôi cho phép đưa vào chương trình nghị sự đồng ý. Và như chúng ta đã thảo luận, ý tôi là, tuần trước, chúng ta thực sự đã vô tình đưa chúng vào chương trình đồng thuận, nhưng điều này chỉ đơn giản là bổ sung thêm sự chấp thuận cho việc mua vốn. Vì vậy, trong cuộc họp trước, chúng ta đã bàn về cách chúng ta muốn phê duyệt chúng, Và sau đó tôi nhận được câu hỏi từ quản trị viên về việc bạn làm điều đó như thế nào? Chúng ta có phải đến đây ca hát nhảy múa mỗi lần muốn mua một giếng trời mới để thay thế thứ gì đó bị rỉ sét không? Và tôi không nghĩ mục đích của ủy ban này là chúng ta ca hát và nhảy múa mỗi khi phải thay giếng trời. bất kỳ phê duyệt nào trong số này đều là mua vốn, vì vậy chúng tôi không thực sự tài trợ cho chúng, nhưng thành phố thì có, nhưng giả định là chính quyền đã nói chuyện với thành phố và thành phố nói, vâng, chúng tôi sẽ trả tiền cho việc đó.
[Lungo-Koehn]: Vâng, miễn là chúng tôi đảm bảo rằng chính quyền nói chuyện với nhân viên thành phố, đặc biệt là ở những nơi có ARPA, thì điều đó sẽ được tính đến, đặc biệt là với máy điều hòa không khí, phòng nghiên cứu cải tạo, thiết bị cử tri đi bỏ phiếu, điều đó đã được tính đến.
[Ruseau]: Và chúng ta có thể cắt đứt bất cứ điều gì chúng ta thực sự cần thảo luận thực sự. Nhưng có vẻ như, bạn biết đấy, tối nay chúng ta đã có một cái rồi. Và tôi nghĩ thực ra tuần trước sau khi chúng ta nói về vấn đề này, còn có một vấn đề khác nữa. Vì vậy, giống như khi chúng ta không thực sự nghĩ rằng mình cần phải nói về vấn đề đó, thì một chương trình nghị sự về sự đồng thuận nghe có vẻ tuyệt vời. Thế là xong.
[Lungo-Koehn]: Đề nghị được Thành viên Graham chấp thuận, được Thành viên Ruseau tán thành. Tất cả những người ủng hộ? Đúng. Tất cả những người phản đối? Chuyển động trôi qua.
[Ruseau]: Tôi có thể hát và nhảy lại được không? Kiến nghị đình chỉ việc đọc lần thứ hai, quy tắc 49.
[Lungo-Koehn]: Kiến nghị đình chỉ việc đọc lần thứ hai của Thành viên Ruseau, được tán thành bởi? Thứ hai. Thành viên Graham, tất cả những người ủng hộ?
[Ruseau]: Cơ hội.
[Lungo-Koehn]: Tất cả những người phản đối?
[Ruseau]: Kiến nghị phê duyệt chính sách BEDB được cập nhật.
[Lungo-Koehn]: Kiến nghị phê duyệt chính sách 2024-27 của Thành viên Bruce So, được ủy viên bởi Thành viên Graham. Tất cả những người ủng hộ?
[Edouard-Vincent]: Cơ hội.
[Lungo-Koehn]: Tất cả những người phản đối? Chuyển động trôi qua. Chúng tôi có một lời chia buồn. Các thành viên của Ủy ban Trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành tới gia đình của Robert D. Kane, giáo viên tiếng Anh và Ủy viên Hội đồng hướng dẫn tại trường trung học cơ sở Roberts cũ. Ngoài ra, ông còn giữ chức vụ giám đốc Chương trình Trường hè Medford. Tôi sẽ đứng dậy trong giây lát im lặng. Cảm ơn. Cuộc họp định kỳ tiếp theo của chúng tôi là vào ngày 20 tháng 5 năm 2024 tại Phòng Tưởng niệm Alden, Tòa thị chính Medford cũng như Zoom.
[Reinfeld]: Đề nghị hoãn lại?
[Lungo-Koehn]: Thứ hai.